viernes, 17 de febrero de 2017

Algoritmo 23

Enunciado:

Diagrama de flujo de un programa que pide al usuario un número de día y un número de mes, evalúa si la entrada es correcta y en caso de que así sea calcula el día del año que es (número de día del año, considerando que un año tiene 365 días, es decir, no es bisiesto).
Solución:

Algoritmo 22

Enunciado:

Diagrama de flujo de un programa que resuelve la ecuación cuadrática tipo ax2 + bx + c.

Solución:
Los datos introducidos para estas dos soluciones han sido: 1º: a=1 b=9 c=1; 2º:  a=1 b=1 c=1

Algoritmo 21

Enunciado:

Algoritmo que nos dice si una persona puede acceder a cursar un ciclo formativo de grado superior o no. Podrá acceder a un grado superior, si se tiene un título de bachiller, en caso de no tenerlo, se puede acceder si hemos superado una prueba de acceso.


Solución:

Algoritmo 20

Enunciado:

Una tienda ofrece un descuento del 15% sobre el total de la compra durante el mes de octubre. Dado un mes y un importe, algoritmo que calcula cuál es la cantidad que se debe cobrar al cliente.


Solución:

Algoritmo 19

Enunciado:
Algoritmo que muestra el porcentaje de niños y el porcentaje de niñas de un colegio en el curso actual.


Solución:
Los datos introducidos para este resultado han sido: Nºde niñas:19; Nºde niños: 29

Algoritmo 18

Enunciado:

Algoritmo que lee un número por teclado. En caso de que ese número sea 0 o menor que 0, se sale del programa imprimiendo antes un mensaje de error. Si es mayor que 0, calcula su cuadrado y la raíz cuadrada del mismo, visualizando el número que ha tecleado el usuario y su resultado (“Del número X, su potencia es X y su raiz X” ).

Solución:


jueves, 16 de febrero de 2017

Algoritmo 17

Enunciado:

Algoritmo que pide por teclado tres números; si el primero es negativo,  imprime el producto de los tres y si no lo es, imprime la suma.


Solución: 
Los número introducidos son: -1,3,5

Algoritmo 16

Enunciado:

    Algoritmo que lee tres números distintos y nos dice cuál de ellos es el mayor.

    Solución: Número introducidos: 1,2,3